ถอดรองเท้าที่โรงเรียน อาจช่วยให้ผลการเรียนดีขึ้น

ถอดรองเท้าที่โรงเรียน อาจช่วยให้ผลการเรียนดีขึ้น

โรงเรียนประถม Findern Primary School ในอังกฤษ อนุญาตให้นักเรียนถอดรองเท้า หรือสวมเพียงรองเท้าแตะในชั้นเรียนแทนการสวมรองเท้านักเรียนได้ หลังจากได้ผลงานวิจัยชี้ว่านักเรียนมีพฤติกรรมที่ดีขึ้น

งานวิจัยของศาสตราจารย์สตีเฟ่น เฮปเปลล์ จากมหาวิทยาลัยบอร์นมัท ใช้เวลากว่า 10 ปี รวบรวมข้อมูลเรื่องนี้จาก 25 ประเทศ และได้ทดลองกับศูนย์การเรียนรู้ในกลุ่มประเทศสแกนดิเนเวียและนิวซีแลนด์ พบว่า เวลาไม่สวมรองเท้า เด็กๆ จะมีพฤติกรรมดีกว่าปกติ ส่วนที่โรงเรียนประถามฟินเดอร์นนั้น อาจารย์ใหญ่เอมม่า ทิเชเนอร์ ให้ความเห็นว่า นักเรียนดูผ่อนคลายมากขึ้น เมื่อสวมรองเท้าแตะหรือไม่สวมรองเท้า และโดยภาพรวมแล้ว เด็กมีอารมณืดีและใจเย็นกว่าปกติมาก

โดยโรงเรียนพยายามจะหาวิธีวัดผลถึงความสำเร็จของระดับผลการเรียนว่า สัมพันธ์กับการสวมรองเท้าหรือไม่ โดยข้อคิดเห็นดังกล่าวเรื่องการสวมรองเท้า มีเป้าหมายเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของนักเรียน และไม่ได้เป็นข้อบังคับเหมือนนโยบายชุดนักเรียนแต่อย่างใด

ส่วนในทางวิทายศาสตร์นั้นอธิบายว่า การไม่สวมรองเท้านักเรียนในห้องเรียนอาจจะช่วยลดเสียงรบกวนจากรองเท้า จึงเป็นการเพิ่มสมาธิในชั้นเรียน และเพิ่มความสะอาดให้แก่โรงเรียน เนื่องจากพรมและพื้นไม่มีรอยเปื้อน รวมทั้งยังช่วยลดการสึกหรอของเฟอร์นิเจอร์ นอกจากนี้ทั้งครูและนักเรียนยังไม่ต้องเผชิญปัญหากับรองเท้าผิดระเบียบอีกด้วย