© 2017 Copyright - Haijai.com
Physical Development พัฒนาการด้านร่างกายและการเคลื่อนไหว
การพูดจาฉะฉาน ถามไป ตอบมา แบบไม่ต้องใช้ความคิดนาน เป็นเรื่องจริงที่เกิดขึ้นกับเด็กยุคปัจจุบันนี้คะ นั่นอาจเป็นเพราะได้รับการอบรมเลี้ยงดู และการได้รับแบบอย่างที่ดีจากพ่อแม่ และการสอนสั่งที่ดีจากคุณครูที่โรงเรียน จึงทำให้เด็กเมื่อเขาเติบโตขึ้นมาในช่วงชีวิตที่ต้องออกไปเรียนรู้อยู่กับสังคมภายนอกบ้าน จึงทำให้เด็กคิดเป็น พูดเป็น ทำเป็น เด็กที่อยู่ในระดับปฐมวัยพ่อแม่ ผู้เลี้ยงดู และคุณครู ต้องให้ความใส่ใจ และเข้าใจพัฒนาการด้านต่างๆ ของเด็กด้วย เพื่อที่เด็กจะได้มีพัฒนาการที่เติบโตอย่างสมวัย และนำไปสู่การพัฒนาศักยภาพให้สมบูรณ์แข็งแรงขึ้นต่อไปในอนาคต
การเจริญเติบโตของร่างกาย
ร่างกายของคนเรา มีการเจริญเติบโตจากวัยทารกไปสู่วัยเด็ก จากวัยเด็กไปสู่วัยรุ่น จากวัยรุ่นไปสู่วัยผู้ใหญ่ และจากวัยผู้ใหญ่ก็ไปสู่วัยชรา ซึ่งเราก็เหมือนจะกลับไปเป็นเด็กอีกครั้ง ที่อาจจะต้องมีคนมาคอยช่วยเหลือทำอะไรให้ในบางเรื่อง ซึ่งในแต่ละวัยขนาดของร่างกายจะมีการเปลี่ยนแปลงที่แตกต่างกันไป การเจริญเติบโตทางร่างกายสามารถสังเกตได้ดังนี้
• น้ำหนัก ส่วนสูง
• ใบหน้าที่ค่อยๆ พัฒนาขึ้นจนโตเต็มที่ (ความชัดเจน หรือความเหมือนพ่อ แม่)
• ความยาวของเส้นรอบวงศีรษะ (ขนาดศีรษะ)
• ความยาวของลำตัว
• ความยาวของช่วงแขนเมื่อกางเต็มที่
• ความยาวของเส้นรอบอก
• การขึ้นของฟันนม และฟันแท้
ตารางน้ำหนักและส่วนสูง
อายุ |
เด็กหญิง |
เด็กชาย |
||
น้ำหนัก |
ส่วนสูง |
น้ำหนัก |
ส่วนสูง |
|
4 |
16 |
100 |
16 |
100 |
5 |
18 |
106 |
18 |
106 |
6 |
20 |
112 |
20 |
112 |
7 |
22 |
118 |
22 |
118 |
8 |
24 |
124 |
24 |
124 |
9 |
27 |
130 |
27 |
130 |
10 |
32 |
138 |
30 |
136 |
11 |
38 |
148 |
33 |
142 |
12 |
45 |
158 |
36 |
148 |
พัฒนาการด้านต่างๆ ของวัยเด็ก 6 – 9 ปี
ด้านร่างกาย มีความคล่องแคล่วว่องไว ชอบเล่น ไม่เคยอยู่นิ่ง
ด้านอารมณ์ อ่อนไหวง่ายต่อการติเตียน และการเยาะเย้ย ชอบการชมเชยจากพ่อแม่ คุณครู
ด้านสังคม ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์อย่างเคร่งครัด ไม่มีการยืดหยุ่น ทุกสิ่งเป็นจริงเป็นจัง
ด้านสติปัญญา มีความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้สิ่งต่างๆ ชอบพูดมากกว่าเขียน กระบวนการคิดขึ้นอยู่กับการรับรู้ตามที่เห็น
รู้จักลูก รู้จักพัฒนาการที่สมวัย
• เมื่อเด็กอายุได้ 6 ปี เด็กวัยนี้สามารถมองเห็นความแตกต่างระหว่างสิ่งของได้ เช่น ความแตกต่างของลวดลายต่างๆ เข้าใจความหมายของด้านหน้า ด้านหลัง ข้างบน และข้างล่าง เด็กวัยนี้ยังคิดถึงแต่เรื่องปัจจุบัน ระยะของความสนใจจะสั้น สนใจการกระทำกิจกรรมต่างๆ เด็กจะกระตือรือร้นทำงานที่ตัวเองสนใจ แต่เมื่อหมดความสนใจก็จะเลิกทำทันที โดยที่บางครั้งงานที่ทำอยู่นั้นยังไม่เสร็จสมบูรณ์
• เมื่อเด็กอายุได้ 7 ปี เด็กวัยนี้จะมีความอยากรู้อยากเห็น สามารถจำเหตุการณ์ที่ผ่านมาได้ มีความสนใจอยากที่จะทำสิ่งต่างๆ และจะพยายามทำให้สำเร็จ รู้จักชอบหรือไม่ชอบสิ่งนั้นสิ่งนี้ ระยะความสนใจยังสั้น จะสนใจสิ่งต่างๆ ทีละอย่าง
• เมื่อเด็กอายุได้ 8 ปี เด็กวัยนี้จะมีความอยากรู้อยากเห็น เด็กจะมีความสนใจและสักถามในเรื่องที่อยากรู้มากขึ้น ชอบทำอะไรใหม่ๆ ในสิ่งที่ไม่เคยทำมาก่อน ระยะของความสนใจจะนานขึ้น ทำงานที่ได้รับมอบหมายจนสำเร็จ สามารถเข้าใจคำชี้แจงง่ายๆ มีความสนใจในการเล่นต่างๆ เด็กวัยนี้จะสนใจ วาดรูปภาพ ดูการ์ตูน เป็นต้น
• เมื่อเด็กอายุได้ 9 ปี เด็กวัยนี้เป็นวัยที่รู้จักใช้เหตุผล มีความรู้ในด้านภาษา และความรู้รอบตัวในหลายชอบสังเกตสิ่งรอบๆ ตัว ที่เกิดขึ้น ในวัยนี้ต้องการความเป็นอิสระ ชอบเลียนท่าทาง หรือการกระทำของคนที่ชื่นชอบ
พัฒนาการทางด้านกายภาพของเด็กวัย 6 ขวบขึ้นไป ยังมีอีกหลายเรื่องให้คุณพ่อคุณแม่ได้ทำความเข้าใจกัน ซึ่งเราจะมาทำความเข้าใจและเรียนรู้กันต่อในฉบับหน้าคะ
ประโยคเด็ดชวนคิด
“ คำชม หรือ การใช้คำพูดในเชิงบวก ช่วยสร้างทัศนคติด้านบวกให้กับเด็ก ทำให้เด็กเกิดความภูมิใจในตัวเอง เมื่อเขาเริ่มต้นเรียนรู้ชีวิตด้วยการมองเห็นด้านดีของตัวเอง แน่นอนว่า ย่อมส่งผลให้เขาเรียนรู้ที่จะมองผู้อื่นในด้านดี มองโลกในด้านดี มีทัศนคติที่ดี มีความคิดสร้างสรรค์ และมีความสุข ”
แพทย์หญิง จิตรา วงศ์บุญสิน
(Some images used under license from Shutterstock.com.)